Milli Eğitim Bakanlığınca (MEB) planlı ve anne teması "Eğitimde Fırsat Eşitliği" bulunan 20'nci Milli Eğitim Şurası 1 Aralık'ta başladı ve 3 güneş sürdü. Şura kapsamında "Temel Eğitimde Fırsat Eşitliği", "Mesleki Eğitimin İyileştirilmesi" ve "Öğretmenlerin Mesleki Gelişimi" başlıklarında hususi önsezi komisyonları kuruldu. Şura, Bakan Mahut Özer'in konuşmasından sonraları Divan Toplantısı ile tahsil edilen ve 128 maddeden oluşan kararların oylanmasıyla akıbet buldu. Maddelerin oylanması öncesinde Şura'nın kapanış konuşmalarını meydana getiren Bakan Özer, “Milli Eğitim Bakanlığı namına bizim görevimiz baş döndürücü çelimli olacak.Çünkü peşinde elden buradaki 3 günce proses değil, hem genel ağ üstünden bununla beraber 26 bölgedeki mümessili ile dört başı mamur paydaşların görüşlerini müşterek biçimde bu kararların içine munzam olanağı olacak. Alınan kararların uygulanma evresinde da Şura üyelerimiz bu kararların gerçekleştirildiğini görmekten ve millî müşterek meşruluk piyasası içinde Şura kararlarının iri miktarda uygulanmaya geçtiğini görmekten de iri müşterek övünme duyacağını düşünüyorum” ifadelerini kullandı.“Bu Şura kararlarının Milli Eğitim Bakanlığı namına takipçisi olacağız”20'nci Milli Eğitim Şurası'nda alınacak kararların uygulanma sürecinde de yakından takip edileceğinin altını çizen Bakan Özer, “Bu Şura kararlarının Milli Eğitim Bakanlığı namına takipçisi olacağız. 3 ay içinde müşterek anlatım yayımlayarak, tahsil edilen kararların uygulanma haritasını hem Şura üyeleri bununla beraber topu topu halkoyu ile paylaşacağız. Bugün 3 Aralık 2021, 3 ay sonraları kısaca 3 Mart 2022 tarihinde burada Şura'da tahsil edilen kararların uygulanma derecesini topu topu paydaşlarımız ile baş başa takip edeceğiz.Hakikaten iri müşterek afiyetle sizlerden mevrut önerilerin ne derecede sahada gerçekleştiğini sizler de görmüş olacaksınız. Dolaysıyla burada kısaca 2 maaş proses içinde görüşler evrile evrile ve en akıbet giranbaha Şura üyelerinin katkılarıyla akıbet biçimine mevrut kararların sahada ne genişliğinde ehemmiyetli iyileşmelere sefer açtığını da daima baş başa görmüş olacağız. Ben gine Şura üyelerine bu sürece katkılarından ötürü teşekkürname ediyorum” niteleyerek konuştu.“Her ayrışık görüşe açığız, demokratik değme ayrışık değişik görüşün dile getirilebilir ve konuşulabilir olmasından iri müşterek övünme duyuyoruz”Üç güneş devam eden Milli Eğitim Şurası'nın, ülkenin değişik noktalarından edep bilimi bilimi temsilcilerini müşterek araya getiren baş döndürücü demokratik müşterek ortamda gerçekleştiğini vurgulayan Bakan Özer, “Her ayrışık görüşe açığız, demokratik değme ayrışık değişik görüşün dile getirilebilir ve konuşulabilir olmasından iri müşterek övünme duyuyoruz. Başlangıçtaki amacımız bu yaklaşımın bu 3 güneş içinde gerçekleştiğini görmekten de büyüklük duyuyorum. Çünkü tek Milli Eğitim sistemimiz mevcut ve bu edep bilimi bilimi sisteminin baş döndürücü hâlâ birinci sınıf olması elden Milli Eğitim Bakanlığı namına bizim değil, her insanın görevidir. Onun düşüncesince gerçekten edep bilimi bilimi müşterek uzlaşma meselesi ve değişik görüşlerin tartışılabilir olması, eğitimde ülkenin baş döndürücü değişik paydaşlarının müşterek araya gelebiliyor olması vatanımızda demokrasinin geleceği açısından akıbet adım imge verici. Onun düşüncesince demokratik müşterek proses içinde bu Şura'nın nihayetlendiriliyor bulunmasına verdiğiniz yardım düşüncesince de hepinize başkaca teşekkürname ederim” halinde konuştu.“Türkiye'nin edep bilimi bilimi ile ait görüşü olan, yazan, kelle yoran topu topu paydaşlarının görüşlerini alarak toy sefer haritasını çizebilmekten iri büyüklük duyuyoruz”Toplantı hemen sonra gazetecilerin sorularını cevaplayan Bakan Özer, Şura'da tahsil edilen kararlarda topu topu Türkiye'den eş paydaşların birleştiğine özen çekerek, “Şurada tahsil edilen kararları Milli Eğitim Bakanlığı namına denyo namına aldık. İnşallah uygulamaya etmek düşüncesince de değme ayrışık çabayı gider edeceğiz. Şuranın açılışında da açıklanmış ettiğim kabilinden tahsil edilen kararların gerçekleştirilme oranını değme 3 ayda müşterek hem giranbaha Şura üyeleri bununla beraber topu topu halkoyu ile paylaşacağız. Çok açık katılımlı müşterek Şura gerçekleştirmiş olmaktan da iri müşterek büyüklük duyuyoruz. İnşallah ‘Eğitimde Fırsat Eşitliği' başlığı altında; esas eğitimde vesile eşitliği, okullar arası olanak farklılıklarının azaltılması ve mesleksel eğitimin güçlendirilmesi ile öğretmenlerin mesleksel gelişiminin desteklenmesi konusunda; topu topu Türkiye'nin edep bilimi bilimi ile ait görüşü olan, yazan, kelle yoran topu topu paydaşlarının görüşlerini alarak toy sefer haritasını çizebilmekten iri büyüklük duyuyoruz” dedi.Utku Şimşek - Mehmet Kalay
