Yüz yüze eğitime geçişle beraberce güneş tacı virüs salgınının yayılmasını engel olmak düşüncesince okullarda türlü tedbirler alınıyor. Salgın hile rehberinde sınıfların derneşik aralıklarla havalandırılması gerektiği belirtiliyor. Covid-19'un meslek içinde yayılmasını engel olmak düşüncesince Eskişehir Yunus Emre İlkokulu Müdürü İrfan Bakar, mektepli sayısı faziletli bulunan birtakım dersliklere karbondioksit takdir aleti koyarak müşterek prensip imza attı. Cihaz ortamdaki nem, ateşlilik ve karbondioksit oranını enstantane fotoğraf yerine gösterebiliyor. Öğretmenler çeşidinden daim izlenen iklim değerleri ciddi düzeye ulaşırsa, derse açıklık verilerek dersliğin havalanması sağlanıyor. Bu sayede okuldaki bulaş riski azalırken, öğrenciler hâlâ metin şartlarda öğüt işleyebiliyor.
“Sınıfın ne denli havalandırılması gerektiğine değgin öğretmenimize düşün veriyor”
Cihazın ortamdaki iklim standardını göstererek öğretmene sınıfı havalandırma üstüne düşün verdiğini tamlayan Yunusemre İlkokulu Müdürü İrfan Bakar, “Covid-19 Salgın Yönetimi rehberinde sınıfların yoğun pıtrak havalandırılması isteniyor. Bizler de sınıfların iklim standardını ölçebilirsek, sınıfların ne denli müddette havalandırılmasıyla ilgili müşterek düşün kaynaklanır sanarak düşündük. Bu noktadan hareketle karbondioksit takdir aleti almaya değişmeyen verdik. Şu anda dershane mevcudu faziletli bulunan dü sınıfımız mevcut ve bu sınıflara cihazları yerleştirdik. Cihaz ortamdaki iklim standardını 4 ayrımlı renkte gösterebiliyor. Ölçümler dershane öğretmenlerimiz çeşidinden enstantane fotoğraf yerine izleniyor. Sınıfın ne denli havalandırılması gerektiğine değgin öğretmenimize düşün vermektedir. Ayrıca bu cihaz ortamdaki nemi de ölçmektedir. Çünkü güneş tacı virüsün yayılımını engellemesi açısından ortamdaki nemin yüzdelik 40-60 ortada olması başvuru ediliyor” sanarak konuştu.
Veliler uygulamadan baş döndürücü memnun
Öğrenci velililerinin de uygulamadan enikonu kıvançlı olduklarını dile getiren Okul Müdürü Bakar, “Sınıf velilerimiz bu halden yoğun şekilde memnunlar. Diğer sınıflara da takılmasıyla ilgili bize taleplerini iletiyorlar. Cihazın maliyeti baş döndürücü faziletli değil. Bütçesi akla yatkın bulunan okullarımız bu uygulamaya geçebilirler. Tavsiyemiz bu yönde” dedi.
Abdullah Güçlü-Şevket Can Çikot