Bir cenah film film derinti ve açma gerçekleştirmek kıl payı Hatay'a mevrut Milli Eğitim Bakanı Mahmut Özer, iyicil iş kadını Recep Atakaş çeşidinden yaptırılacak Recep Atakaş Fen Lisesi asliye atma törenine katıldı. Bakan Özer bundan böyle 19 milyon öğrencinin bugün 1 milyon 200 bin öğretmeni bulunan devasa müşterek terbiye sistemine cemaat olduklarını ve terbiye sisteminin toplanmış sayısının 150'ye benzeyen ülkenin toplanmış nüfusundan fark henüz müşterek tomar bulunduğunu söyledi.
2000'li yılların başlangıcında beşinci sınıf aut okullaşma oranlarının yüzdelik 50'nin altında gerçekleştiğini tamlayan Bakan Özer, “Bir ülkenin en mihman sermayesi beşeri sermayesidir. Beşeri sermayesinin niteliğini arttırmada geçer en ehemmiyetli çalgı aleti eğitimdir. Ülkeler rakiplik güçlerini yükseltmek düşüncesince öteki toplumlardan refahını tahkim kılmak düşüncesince en müşterek tomar envestisman icra ettikleri eğitimdir. Bizler 2000'li yıllara geldiğimiz terbiye karnemizin aşırı güzel olmadığını görüyoruz. 2000'li yılların başlangıcında beşinci sınıf aut okullaşma oranlarının yüzdelik 50'nin altında gerçekleştiğini görmekteyiz. Ülkemizin en şişman punt penceresini gailesiz popülasyon bulunmasına karşın bu nüfusu kılıç eğitimle buluşturamamışız. 2000'li senelerde mektep öncesinde okullaşma payı yüzdelik 11. 5 gözyaşı grubundaki yüzyıl nüfusunun beniz insandan elden 11 tanesi okullarda kendine arazi bulmuş. Ortaokullarda okullaşma payı yüzdelik 44, yükseköğretimde ise yüzdelik 14. 2000'li senelerden sonradan bu tehirli eğitimle iltisak seferberliği sebebiyle geldiğimiz noktada eğitimin topu topu kademelerinde okullaşma oranları önce el cumhuriyet tarihinde yüzdelik 95 oranına çıktı. Beş yaşlarındaki okullaşma payı yüzdelik 11'den yüzdelik 97'ye ulaştı. Ortaöğretimde okullaşma yüzdelik 44'ten yüzdelik 95'e, yükseköğretim yüzdelik 14'ten yüzdelik 48'e çıktı” dedi.
"Antidemokratik uygulamaların tamamı kaldırıldı"
Başörtüsü yasağını, dizge liselerin ve önder dil cambazı lisesi mezunlarının yükseköğretime erişimini kırıcı katsayı uygulamasını kaldırdıklarını tamlayan Bakan Özer, şu biçimde bitmeme etti:
“Eğitimin önündeki antidemokratik uygulamaların tamamı kaldırıldı. Bu ülkede kız evlatların eğitimle buluşmasının önünde başörtüsü kıl payı haram vardı. Meslek liseleri ve önder dil cambazı liseleri mezunlarının yükseköğretime erişimini kırıcı katsayı uygulaması vardı. Bu devirde müşterek yandan okullaşma oranları arttırılırken, bire müşterek sürede eğitimin önündeki topu topu antidemokratik çalışmalar kaldırıldı. Öyle havadan olmadı. 2000'li yıllarında başlangıcında 300 binlerde sınıf sayısı varken, bu ülkede şu anda 857 bin dersliği bulunan müşterek terbiye sistemimiz var. 500 binler yöresinde öğretmenimiz varken, bugün 1 milyon 200 bin öğretmeni bulunan terbiye sistemimiz var. Biz bundan böyle 19 milyon öğrencinin bugün 1 milyon 200 bin öğretmeni bulunan devasa müşterek terbiye sistemine sahibiz. Eğitim sistemimizin toplanmış sayısı 150'ye benzeyen ülkenin toplanmış nüfusundan fark henüz fazla. Son 20 sene beşeri sermayenin en dişi biçimde eğitimle buluşturulmuş olduğu müşterek dönemdir. İşte bunun müşterek önderi var, havadan biçimde yapılmadı. Rekabet ettiğimiz devletlerin şişman müşterek bölümü 2. Dünya Savaşı'ndan sonradan 1950'li senelerde eğitimin topu topu kademelerinde okullaşma paylarını yüzdelik 90'ların ilişkin çıkartırken, Türkiye 70 sene rötar ile bu süreci tamamladı.”
Muhafazakar kesimin "kız çocuklarını eğitimle buluşturmuyor" sanarak suç altında bırakıldığını tamlayan Bakan Özer, “Bu ülkede kız evlatlarının eğitimle buluşması düşüncesince seferberlikler yapıldı. Hatta bir çok aşırı devir 'muhafazakar endam kız çocuklarını eğitimle buluşturmuyor' sanarak suç altında bırakıldı. Bir yandan mektep yapılmadı, müşterek yandan başörtüsü yasağı uygulandı, müşterek yandan tutucu endam çocuklarını eğitimle buluşturmuyor sanarak daima suçlandı. 2000'li senelerde ortaöğretimde kız evlatlarının okullaşma payı yüzdelik 39.2'ydi, bugün yüzdelik 94.66'ya ulaştı. Kız evlatlarının okullaşma ile ilgilendiren problemlerini akıbet 20 yılda köklü çözdük” dedi. Konuşmaların peşi sıra Kırıkhan Recep Atakaş Fen Lisesi asliye atma töreni gerçekleştirildi.
Gökhan Aklan - İsmet Biçen
