Kayseri
İlk ve ortaokulu rüyet engelliler düşüncesince pedagoji bilimi sağlayan okullarda tamamlayan, lisede eğitimine bitmeme fail Gökdemir, derslerde derece tutmakta zorlanınca sesi Braille alfabesi ile yazıya çevirecek meslek arayışına girdi.
Fizik öğretmeni ve TÜBİTAK koordinatörü Ferhat Çekin ve Mustafa Bilgetekin ile rüyet engellilere suhulet sağlayacak plan hazırlayan Gökdemir, sesi Braille alfabesine muhavvil cihazın geliştirilmesini sağladı.
Elektronik cihaz, sesi algıladıktan sonradan Braille alfabesine dönüştürerek daktilograf sayesinde kağıda aktarıyor.
"Görme özürlü erat düşüncesince rüya ışığı olacağını düşünüyorum"
Nisa Gökdemir, AA muhabirine, imgesel bulunan projeyi gerçekleştirmekten ötürü bahtiyar bulunduğunu söyledi.
Sadece namına değil hepsi rüyet engellilere yarar sağlayacak birlikte plan geliştirdiklerini özetleyen Gökdemir, şunları kaydetti:
"Sınıfta öğretmenimizin tahtaya yazdığı makaleleri yazamıyoruz. Kullandığımız tablet paradigma ve inç gücü istiyor, bu da bizi yoruyor. Bu hem psikolojimizi bununla birlikte pedagoji bilimi tedrisat hayatımızı menfi etkiliyor. Lisede baş döndürücü zorlandım. Tahtaya yazılanları yazmaya çalıştım fakat yazamayınca ego de bıraktım. Sonrasında aklıma hakeza birlikte düşünüm geldi. Bu projenin rüyet özürlü erat düşüncesince rüya ışığı olacağını düşünüyorum. Bu geliştirdiğimiz meslek kelimeleri ve cümleleri, rölyef birlikte halde kağıda yazıyor. Bu projenin bizim düşüncesince baş döndürücü müfit olacağını düşünüyorum."
TÜBİTAK Bilim İnsanı Destek Programları Başkanlığı çeşidinden planlı 53. Lise Öğrencileri Araştırma Projeleri Kayseri Bölge Yarışması'nda uygulayım bilimi dizayn dalında ikinci olduklarını hatırlatan Gökdemir, hedefinin şimdi efdal bulunduğunu dile getirdi.
Anne Figen Gökdemir de kızının bu projede toprak almasından ötürü baş döndürücü bahtiyar bulunduğunu anlatım etti.
11. dershane talebesi Mustafa Bilgetekin de kodlamaya ilgiyi bulunduğunu ve şimdi ilk muhtelif planlar geliştirdiğini aktardı.
Projenin birlikte parçası olmaktan alım çalım duyduğunu vurgulayan Bilgetekin, "Sistem sesi algılıyor, şimdi sonradan birlikte koda çeviriyor ve karta aktarıyor. Kartımız o kodun 'merhaba' dediysek bunu algılıyor ve tekerlek tekerlek yazıyor. Aslında bu baş döndürücü şişman birlikte başarı. Görme özürlü bireylerin tek zahmet çekmeden ekol hayatlarını bitmeme ettirmelerini istekle projeyi yaptık." dedi.
"Çok iyi birlikte akıbet ortaya çıktı"
Öğretmen Ferhat Çekin ise Nisa'nın derste derece alırken başağrısı yaşadığını ayırt ettiğini anlattı.
Yaptıkları Ar-Ge çalışmalarında sesi Braille alfabesine çeviren birlikte meslek olmadığını gördüklerini dile getiren Çekin, "Biz de bu projeyi yapabiliriz dedik. Çok iyi birlikte akıbet ortaya baskı ve semt finallerinde ikincilik ödülü aldık. Benim dersteki sesimi daktilodan yazıya çeviren sistemimiz çalışıyor. Zaten çalışmış olduğu düşüncesince de ihsanıhümayun aldık." niteleyerek konuştu.
