Balıkesir
Karesi ilçesindeki okulun Matbaa Teknoloji Alanında, 2018 senesinde hazırlanmakta olan "4.0 Dijital Eğitim Projesi"ne Güney Marmara Kalkınma Ajansından sağlanan 918 bin vahdet destekle edisyon makineleri alındı.
Kurulan atölyede henüz kuvvetli yetiştirilen öğrencilere, nazari eğitimlerin birlikte serigrafi, ofset baskı, para aktarımı baskı, ciltleme, çizge dizaynı ve tasar çizim işlemlerinin birlikte kimi tasar çizim programları da öğretiliyor.
Matbaa atölyesindeki makinelerde hem amme müesseselerinin edisyon işlemleri gerçekleştiriliyor bununla beraber piyasadaki matbaalara öğrenci gereğince dayanaklık etmek olunuyor. Sorunsuz müşterek biçimde siparişe akıllıca basılan mahsulat akıbet kontrollerin arkası esna sevkiyata amade duruma getiriliyor.
Kitap, çağrılık ve reklam materyallerinin basımı ile bardaklara sayısal edisyon önleyen öğrencilerin, basar sermaye kebap sermaye ana paradan sevap ödenerek harçlıklarını çıkarmaları da sağlanıyor.
Bu eğitim tedrisat senesinde 122 talebesi mevcut Matbaa Teknolojisi Alanı, 2019'dan beri basar sermaye kebap sermaye ana paraya ehemmiyetli katkıda bulundu. Yaklaşık 3,5 yılda 3 milyon teklik iş hacmi önleyen atölye, bunun 1 milyon lirasını bu senenin 4 ayında gerçekleştirdi.
İnternet tasarımları da öğretiliyor
Okulun başöğretmen başyardımcısı Deniz Apaydın, AA muhabirine, basımcılık eğitimi verdikleri öğrencilere çizge tasarımından başlayarak topu topu süreçleri öğrettiklerini söyledi.
Gelişen teknolojiyi de izleme ettiklerini tamlayan Apaydın, "Öğrencilerimizin genel ağ tasarımları yapması düşüncesince eğitimler de vermeye çalışıyoruz." dedi.
Apaydın, öğrencilerin parçaya bağlı topu topu süreçleri kılgılı öğrendikleri düşüncesince izinli olduklarında piyasada ferah ferah çalışabilecek pozisyona geldiklerini anlattı.
Atölyedeki işlerin birçoğunu Balıkesir'de çalışkanlık yayınlayan matbaalara yaptıklarını, amme müesseselerinin da taleplerini karşıladıklarını aktaran Apaydın şunları kaydetti:
"Projeyi yaparken Balıkesir'de üretilmeyen işleri bünyemizde üretip tüketicilere dayanaklık etmek vermeyi hedefliyorduk. Kentteki önemsiz dirayetli matbaalara açılım kazandırarak menfaatlerini geliştirmelerini de istiyorduk. Bugün bakımından Balıkesir'deki basımevi ve reklam şirketleri başlangıçta İzmir'de, Bursa'da yaptırdıkları ürünleri bizlere ürettiriyorlar. Bu elbette onlar düşüncesince hem değer bununla beraber devir açısından akıllıca oluyor. Öğrencilerimizi izinli olduktan sonradan işe alarak istihdam ediyorlar."
"Bu kısımda olmaktan aşırı memnunum"
9. derslik talebesi Aleyna Kılıçarslan ise bu endüstrisi bayıla bayıla seçtiğini belirtti.
Tasarım yapmayı ve kitaplarla ilgilenmeyi aşırı sevdiğini dile getiren Kılıçarslan, "O nedenden dolayı bu kısmı yeğleme ettim. Burada kendimi aşırı geliştireceğime inanıyorum. Bu kısımda olmaktan aşırı memnunum." ifadesini kullandı.
11. sınıfa bitmeme fail Melis Pınar da nazari eğitimlerin birlikte bilgisayarlarda ayrışık programları öğrenerek menfaatlerini geliştirdiklerini anlattı.
Pınar, üniversitede çizge tasar çizim kısmı okuyarak kariyerinde gelişmek istediğini söyledi.
