Bursa
Milli Eğitim Bakanlığınca görevlendirilen okullarda hoca ve öğrenciler çeşidinden düzenlenen çalışmalara Bursa Olgunlaşma Enstitüsü bünyesindeki eli uz öğreticiler de dayanak noktası oluyor.
Bu okullardan 132 salname geçmişe eş Hamidiye Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesindeki atölyelerde günde 12 saatten birlikte tomar çalışma yapılarak AFAD standartlarında imal edilen çadırlar, depremden etkilenen illere gönderiliyor.
Lisenin müdürü Ali Cihan, AA muhabirine, çadır üretiminde kentteki manzume liselerinin terzilik ve maden öğretmenleri, öğrenciler ile Olgunlaşma Enstitüsünün eli uz öğreticilerinin arazi aldığını söyledi.
Tarım lisesi durumunda de çalışkanlık gösterdiği düşüncesince seraları mevcut okulun atölyelerinin serbest ve çadır üretimi düşüncesince müsait bulunduğunu tamlayan Cihan, "Günlük tahminî 50 çadırı baş döndürücü ferah ferah yapabiliyoruz. Şu anda az buçuk artık birlikte tomar çalışma harcayarak kapasiteyi 80 ila 100 arasına boşaltmak düşüncesince uğraşıyoruz. Bölgeye, AFAD'a da korumak amacıyla çadır üretimini sağlıyoruz." dedi.
Cihan, çakım ve su geçirmez brandaların endam ve tertip işlemlerinin yapıldığını, terzilik aşamasıyla sarık kısmının tamamlandığını aktardı.
İskeletin ise galvaniz paslanmaz boruların kesilmesi ve pınar işlemiyle hazırlandığını bildiren Cihan, "Burada evvel denemelerini kuruyoruz kâffesi çadırların, şayet birlikte vebal mevcut ise o hataları telafi ediyor, gideriyoruz. Daha sonradan bunların paketleme işlemini yaparak sevkiyata müheyya bir duruma getiriyoruz. Ortalama birlikte kamyonda 200 çadırı, Bakanlığımızın emri doğrultusunda mahal sarsıntısı alanına atıf edilecek ne il mevcut ise oraya atıf ediyoruz." diyerek konuştu.
"300 metrekare birlikte çadırın içre istihsal yapıyoruz"
Cihan, AFAD standartlarında, şartnameye makul adına etraflıca seneler dayanabilecek çadırların üretiminde öğrencilerin dersler haricinde 2 ila 5 sayaç fahri çalıştıklarını dile getirdi.
Olabildiğince aceleci ve dimdik halde bölgedeki çadır ihtiyacının karşılanmasına ulama sağlamayı amaçladıklarını vurgulayan Cihan, şu detayları verdi:
"300 metrekare birlikte çadırın içre istihsal yapıyoruz. İç bölümde endam ve yapıştırma işlemini yapıyoruz. Öğretmenlerimizle eli uz öğreticilerimiz ve öğrencilerimiz tahminî 50 ad branda bezi üretiminde fariza alıyor. Çadırlar 4 metreye 4 mt. ölçülerde. Çadırları hem çakım almaz hem de su geçirmez özelliğe eş kumaştan 3 tabakalı adına üretiyoruz. Hem ısı izolasyonu mevcut hem su izolasyonu var. İç kısmında su geçirmez astar, bire birlikte sürede antipatik ve ısıdam geçirmez birlikte astar niteliği var. İçinde 'izolasyonlu folyo' dediğimiz hoşur alüminyum folyoyu kullanıyoruz. Dış kısmında ise brandayı kullanıyoruz. Gergi ipleriyle bu arada galvaniz çıplak ilişkin bu çadır kurup takma oluyor. Bunlarda ocak çıkışları var. Aynı sürede antipatik havalarda içre soba ihdas etmek mümkün. Çadırlar literatür ise sıcaktan etkilenmeyecek halde ısı izolasyonuna sahip."
Ali Cihan, 08.30-16.30 ile 16.30-21.00 iktisap etmek kabilinden günde dü posta istihsal yapıldığını, çalışmaların haricen kameralarla izlenebildiğini laflarına ekledi.
Öğrencilerden Zeynep Rümeysa Filiz de okulda halihazırda limonluk üretimi yaptıklarını, deminden de depremzedelere dayanak noktası düşüncesince çadır ürettiklerini söyledi.
Depremzedelere araştırma görevlisi iktisap etmek istediğini özetleyen Filiz, bu çalışmanın birlikte parçası olmaktan sevinme duyduğunu kaydetti.
