Milli Eğitim Bakanı Mahmut Özer, Bartın'da İl Eğitim Değerlendirme Toplantısının peşi sıra iftar zamanı vakti programında STK temsilcileri, mahalle muhtarları, öğretmenler ve zahmetli öğretmenlerle iftar zamanı vakti programında bir araya geldi. Bakan Özer iftar zamanı vakti yemeğinin peşi sıra meydana getirdiği konuşmada sonuç 20 salname çağda öğrenime devasa yatırımlar yapıldığını, kız evlatlarının okullaşma problemininin köklü çözüldüğünü anlatım etti. Kız evlatlarının okullaşma oranları kendisince bilgiler verici ve Türkiye'de fariza özne 1,2 milyon öğretmenden yüzdelik 60'ının avrat öğretmenlerden oluştuğuna da uyanıklık çekici Bakan Özer, “Son 20 yılda az buçuk ilk Sayın Valimizde söz etti eğitimde dev bir dönüşüm yaşandı. Okul öncesinden ortaöğretime, ortaöğretimden yükseköğretime denli eğitimin kâffesi kademelerinde geçmişe göre, en bir tomar okullaşma oranlarının bulunduğu bir çağa şehadet ettik. 81 ilde kâffesi ilçelerde semt site ayrımı yapılmadan Türkiye'nin gelişigüzel noktasına gelişigüzel köşesine yetişek yatırımları ulaştırıldı. 2 binli senelerde 355 binler seviyesinde bulunan sınıf sayısı çağımızda 855 bine ulaştı. Yani tahminî 1 milyon dersliği bulunan bir yetişek sisteminden bahsediyoruz. 2 binli senelerde yetişek sisteminde 500 bin sarıklı varken şu anda 1.2 milyon sarıklı var. Buradaki avrat kardeşlerimize de ilkin anımsatmak istiyorum bu sürede öğretmenlerimizin oranında da, avrat sarıklı oranlarımızda baş döndürücü ağırbaşlı acıklı artışlar oldu. 2 binli senelerde 500 bin öğretmenin tahminî yüzdelik 40'ı avrat öğretmenlerimizden oluşurken, şu anda 1.2 milyon öğretmenin tahminî yüzdelik 60'ı avrat öğretmenlerimizden oluşuyor. İnanılmaz bir bilinçlilik var. Kadın, kadının temsiliyetiyle ilgili, sarıklı şekilde istihdamı ile ilgilendiren emniyetsiz bir artım var. Aynı bilinçlilik kız evlatlarımızın okullaşma oranlarında da gerçekleşti. Bakın senelerden bu yana hafızalarınızı tazeleyin, gelişigüzel daim kız evlatlarımızın okullara öğrenime erişimiyle ilgilendiren kampanyalar düzenlenirdi. 2002 senesinde kız evlatlarının ortaöğretimde okullaşma payı yüzdelik 39'du. Bu şu demek, 2 kız çocuğumuzdan biri liseye erişemiyordu. Bugün bu kantite yüzdelik 90'da. Yükseköğretimdeki okullaşma oranı, açık okullaşma payı hanımlarda kız çocuklarında yüzdelik 11'den yüzdelik 48.5'a geldi. Yani bugüne sonuç 20 sene eğitimde devasa yatırımların mamul bulunduğu bu çevrim çabucak okullaşma paylarını artırmadı, vatandaşların evlatlarının öğrenime erişimini kolaylaştırmadı. Aynı sürede kız evlatlarının okullaşma sorununu da köklü çözmüş bulunan bir dönemdir. Elbette hakeza bir zamanın çabucak eğitimdeki gelişimleri anlatsam saatler sürer. Gerçekleşebilmesi fakat Sayın Cumhurbaşkanımız kabilinden bir lidere gerekseme duyuyordu. Ben bu punt ile Bartın'dan Sayın Cumhurbaşkanımıza öğrenime vermiş bulunduğu kâffesi desteklerden ötürü ve gelişigüzel sene öğrenime ayrılan bütçe öbür bakanlıkların bütçesinden en bir tomar bulunan bütçeyi öğrenime ayırdıkları düşüncesince hem ego şahsım bununla birlikte Milli Eğitim toplumu namına en teklifsizce şükranlarımı sunuyorum” dedi.
Bülent Bostancı
